เป้าหมายการเรียน
- เข้าใจว่าในคอร์สนี้เรียนภาษาจีนกลางแบบที่ใช้ในไต้หวัน และใช้ตัวอักษรจีนตัวเต็ม
- รู้บทบาทของอักษรจีน พินอิน และเสียงอ่าน โดยไม่บังคับให้เขียนตัวอักษรจากความจำ
- ใช้วลีเอาตัวรอดพื้นฐานเพื่อทักทาย ขอบคุณ ขอโทษ และขอให้พูดซ้ำได้
- แยกให้ได้ว่าภาษาจีนกลางไต้หวันในคอร์สนี้ไม่ใช่ภาษาไต้หวัน/ฮกเกี้ยน
ภาพรวมของคอร์ส
คอร์สนี้ออกแบบสำหรับผู้เรียนภาษาไทยที่เริ่มจากศูนย์ เป้าหมายคือฟัง–พูด–อ่านเพื่อใช้จริงในไต้หวันก่อน การจำลำดับขีดหรือเขียนจากความจำไม่ใช่เงื่อนไขผ่านบทเรียนสามชั้นที่ต้องมองพร้อมกัน
เมื่อเจอคำใหม่ ให้มองตัวอักษรจีนตัวเต็มเป็นรูปหลัก ใช้พินอินเป็นสะพานอ่านเสียง และกดฟังเสียงจริงทุกครั้งที่ไม่แน่ใจ พินอินช่วยอ่านแต่ไม่ได้แทนรายละเอียดเสียงทั้งหมดเริ่มจากวลีที่ช่วยให้คุยต่อได้
ผู้เริ่มต้นไม่จำเป็นต้องพูดประโยคยาวก่อน วลีทักทาย ขอบคุณ ขอโทษ และขอให้พูดช้าหรือพูดซ้ำช่วยให้สถานการณ์จริงไม่หยุดกลางทางตัวอย่างที่ต้องฝึก
ตัวอย่าง 1
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 你好 | nǐ hǎo | สวัสดี |
ตัวอย่าง 2
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 您好 | nín hǎo | สวัสดี (สุภาพ) |
ตัวอย่าง 3
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 謝謝 | xièxie | ขอบคุณ |
ตัวอย่าง 4
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 不客氣 | bú kèqì | ไม่เป็นไร; ด้วยความยินดี |
ตัวอย่าง 5
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 對不起 | duìbuqǐ | ขอโทษ |
ตัวอย่าง 6
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 請問 | qǐngwèn | ขอถามหน่อย; รบกวนถาม |
ตัวอย่าง 7
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 我聽不懂 | wǒ tīng bù dǒng | ฟังไม่เข้าใจ; ฟังไม่รู้เรื่อง |
ตัวอย่าง 8
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 請說慢一點 | qǐng shuō màn yìdiǎn | พูดช้าๆ หน่อย |
ตัวอย่าง 9
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 請再說一次 | qǐng zài shuō yícì | พูดอีกครั้งหน่อย |
ตัวอย่าง 10
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 我是泰國人 | wǒ shì Tàiguórén | ฉันเป็นคนไทย |
ตัวอย่าง 11
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 我來自泰國 | wǒ láizì Tàiguó | ฉันมาจากประเทศไทย |
ตัวอย่าง 12
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 沒問題 | méi wèntí | ไม่มีปัญหา |
ตัวอย่าง 13
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 你呢 | nǐ ne | แล้วคุณล่ะ |
บทสนทนา
สถานการณ์: ผู้เรียนไทยเจอคนไต้หวันครั้งแรกและเริ่มแนะนำตัว
ผู้พูด A: ผู้เรียน/ผู้พูด A · ผู้พูด B: คู่สนทนา/ผู้พูด B
เป้าหมาย: เปิดบทสนทนาและบอกว่ามาจากประเทศไทย
- 你好 nǐ hǎo สวัสดี
- 你好 nǐ hǎo สวัสดี
- 我來自泰國 wǒ láizì Tàiguó ฉันมาจากประเทศไทย
- 很高興認識你 hěn gāoxìng rènshì nǐ ยินดีที่ได้รู้จัก
ฝึกแบบลงมือทำ
Survival ladder
จัดวลีเป็น 4 กลุ่ม: ทักทาย / ขอบคุณ / ขอโทษ / ขอความช่วยเหลือ แล้วเลือกหนึ่งวลีที่ควรจำก่อนเดินทางRecovery choice
สมมติว่าคู่สนทนาพูดเร็วเกินไป เลือกวลีที่ทำให้บทสนทนาดำเนินต่อได้โดยไม่เดาความหมายRecognition pass
ปิดพินอินชั่วคราวแล้วลองจำความหมายจากตัวอักษรจีน จากนั้นเปิดพินอินและเสียงเพื่อเช็กRole-play / Production
คุณเพิ่งเข้าร้านเล็ก ๆ ในไทเป ทักทายก่อน แล้วถ้าฟังไม่ทันให้ขอให้พูดช้าหรือพูดซ้ำ ทำเองก่อน แล้วค่อยเปิดตัวอย่างคำตอบดูตัวอย่างคำตอบ
| ไต้หวัน | พินอิน | ไทย |
|---|---|---|
| 你好 | nǐ hǎo | สวัสดี |
| 請說慢一點 | qǐng shuō màn yìdiǎn | พูดช้าๆ หน่อย |