บทนี้จะได้อะไร

  • นับ 一–十 พร้อมเสียงจริง
  • ใช้ลักษณนาม 時 (โมง) 人 (คน) つ (ชิ้น) ได้ในบริบทพื้นฐาน
  • ถามและตอบเวลาด้วย 今何時ですか / 今三時です

ตัวเลขหนึ่งถึงสิบ

一

คำอ่าน いち

หนึ่ง

二

คำอ่าน に

สอง

三

คำอ่าน さん

สาม

四

คำอ่าน よん

สี่

五

คำอ่าน ご

ห้า

六

คำอ่าน ろく

หก

七

คำอ่าน なな

เจ็ด

八

คำอ่าน はち

แปด

九

คำอ่าน きゅう

เก้า

十

คำอ่าน じゅう

สิบ

ลักษณนามพื้นฐาน — 時 人 つ

ลักษณนามใช้กับตัวอย่างหมายเหตุ
<span lang="ja">時</span>เวลา (โมง)<span lang="ja">一時</span>นับโมง: 一時 二時 三時
<span lang="ja">人</span>คน<span lang="ja">ひとり</span> <span lang="ja">ふたり</span>พิเศษ: 1,2 ใช้รูป ひとり/ふたり และ สี่คน = 四人 เสียงอ่านพิเศษ (จำเฉพาะที่บทนี้ใช้)
<span lang="ja">つ</span>ของทั่วไป<span lang="ja">ひとつ</span> <span lang="ja">ふたつ</span>ลักษณนามจับจานเมื่อไม่รู้ตัวเฉพาะ

บทนี้เน้นรูปที่ต้องจำก่อน: ひとり / ふたり และตัวอย่างที่ใช้จริงในบทนี้ — จำนวนที่สูงกว่ายังมีรายละเอียดการอ่านเพิ่มเติม จึงไม่ควรเดาจากกฎเดียว

何名様ですか

คำอ่าน なんめいさまですか

กี่ท่านครับ/คะ

พนักงานถามจำนวนคนแบบสุภาพด้วยลักษณนาม 名様 — ฟังอย่างเดียว บทนี้ไม่ใช้พูดเอง

二人です

คำอ่าน ふたりです

สองท่านครับ/ค่ะ

ตอบสองคน — ふたり รูปพิเศษ

これを一つください

คำอ่าน これをひとつください

ขออันนี้หนึ่งที่ครับ/คะ

สั่งของหนึ่งชิ้น

これを二つください

คำอ่าน これをふたつください

ขออันนี้สองที่ครับ/คะ

สั่งของสองชิ้น

ลักษณนามรูปที่ต้องจำความหมายหมายเหตุ
<span lang="ja">人</span><span lang="ja">ひとり</span>หนึ่งคนรูปพิเศษ
<span lang="ja">人</span><span lang="ja">ふたり</span>สองคนรูปพิเศษ
<span lang="ja">つ</span><span lang="ja">ひとつ</span>หนึ่งชิ้น/หนึ่งอย่างรูปพิเศษ
<span lang="ja">つ</span><span lang="ja">ふたつ</span>สองชิ้น/สองอย่างรูปพิเศษ

บอกเวลาและถามเวลา

朝

คำอ่าน あさ

เช้า

เช้า

昼

คำอ่าน ひる

เที่ยง; กลางวัน

เที่ยง/กลางวัน

夜

คำอ่าน よる

กลางคืน

กลางคืน

午前

คำอ่าน ごぜん

ก่อนเที่ยง; ตอนเช้า (a.m.)

ก่อนเที่ยง (a.m.)

午後

คำอ่าน ごご

หลังเที่ยง; ตอนบ่าย (p.m.)

หลังเที่ยง (p.m.)

週

คำอ่าน しゅう

สัปดาห์

สัปดาห์ — ลูกเสียงยาวจากบท 4

曜日

คำอ่าน ようび

วัน (ในสัปดาห์)

วันในสัปดาห์

毎日

คำอ่าน まいにち

ทุกวัน

ทุกวัน

今何時ですか

คำอ่าน いまなんじですか

ตอนนี้กี่โมงครับ/คะ

ถามเวลา

今三時です

คำอ่าน いまさんじです

ตอนนี้สามโมงครับ/ค่ะ

ตอบเวลาสามโมง

บทสนทนา — ที่หน้าร้านอาหาร

เข้าร้านอาหารสองคน

SCENARIO: พนักงาน (SPEAKER_A) ถามจำนวนลูกค้า | SPEAKER_B: ลูกค้า | GOAL: ใช้ลักษณนาม 人 และถามตอบเวลา

  1. พนักงาน

    何名様ですか

    なんめいさまですか

    กี่ท่านครับ/คะ

  2. ลูกค้า

    二人です

    ふたりです

    สองท่านครับ/ค่ะ

  3. ลูกค้า

    今何時ですか

    いまなんじですか

    ตอนนี้กี่โมงครับ/คะ

  4. พนักงาน

    今三時です

    いまさんじです

    ตอนนี้สามโมงครับ/ค่ะ

ฝึกนับและตารางเวลา

นับก่อนเปิด

1. สี่โมงใช้ลักษณนามอะไร?

四時 — 数+時

2. สี่คนใช้รูปไหน?

四人です — 数+人 เสียงอ่านพิเศษ

3. ของสองชิ้นใช้รูปไหน?

ふたつ — รูปพิเศษของ つ

ลักษณนามพิเศษ

1. ひとり/ふたり พิเศษตรงไหน?

ไม่อ่าน いちにん/ににん — เปลี่ยนตัวอ่านทั้งหมด จำแยกจากลำดับปกติ

2. 一つ/二つ ใช้นับอะไร?

ของทั่วไปเมื่อไม่รู้ลักษณนามเฉพาะ — ปลอดภัยกว่าเดาตัวเฉพาะผิด

3. 今三時です ใช้โครงอะไร?

今+数+時+です — เวลาปัจจุบัน เปลี่ยนเลขได้ทันที

ทบทวนจากบทที่แล้ว

แนะนำตัวจากบท 10 — พูดแล้วตรวจ

  • ฉันเป็นคนไทยครับ/ค่ะ
    ลองพูดแล้วตรวจสอบ私はタイ人です
  • ฉันมาจากประเทศไทยครับ/ค่ะ
    ลองพูดแล้วตรวจสอบタイから来ました
  • ขอฝากตัวด้วยนะครับ/ค่ะ
    ลองพูดแล้วตรวจสอบよろしくお願いします
  • 一–十 พร้อมเสียง; ลักษณนาม 時/人/つ
  • ひとり/ふたり/ひとつ/ふたつ = รูปพิเศษ
  • 今何時ですか → 今…時です

บทถัดไป: ครอบครัวและกิจวัตร — เรียกญาติและเล่าวันประจำ

แบบฝึกหัดสั้น

Q1. “五” แปลว่าอะไร?
  • ห้า
  • สี่
  • หก
  • แปด

เฉลย: ห้า

Q2. คำว่า ふたり แปลว่าอะไร?
  • สองโมง
  • สองชิ้น
  • สองคน
  • สองสัปดาห์

เฉลย: สองคน

Q3. ภาษาญี่ปุ่นพูดว่าอะไร: “ตอนนี้กี่โมงครับ/คะ”?
  • 今三時です
  • 今何時ですか
  • 何名様ですか
  • 二人です

เฉลย: 今何時ですか

Q4. รูปพิเศษของลักษณนาม 人 คือ?
  • 一時/二時
  • いちにん/ににん
  • ひとつ/ふたつ
  • ひとり/ふたり

เฉลย: ひとり/ふたり

Q5. พนักงานถามจำนวนลูกค้าแบบสุภาพ — คำถามคือ?
  • 今何時ですか
  • 何名様ですか
  • いくらですか
  • これは何ですか

เฉลย: 何名様ですか

Q6. ภาษาญี่ปุ่นพูดว่าอะไร: “ขออันนี้สองที่ครับ/คะ”?
  • メニューをください
  • これを一つください
  • 二人です
  • これを二つください

เฉลย: これを二つください